Caritas stellte sich in der Boni II in Göttingen vor

Praktische Übungen sollen Schülerinnen und Schülern die Berufsorientierung erleichtern.

Die Ausbildungskoordinatorinnen der Caritas Südniedersachsen, Edelgard Lietzow und Tina Otto, haben sich an einem Projekt für praktische Berufsorientierung beteiligt. Es wurde für den 7. Jahrgang an der Bonifatiusschule II in Göttingen organisiert. „Die Schülerinnen und Schüler wurden in kleine Gruppen eingeteilt und konnten so nach und nach einzelne Berufsgruppen und einen kleinen Einblick in den jeweiligen Berufsalltag kennenlernen“, berichtet Lietzow. Dabei seien viele interessiert und neugierig gewesen.

  • Zwei Personen schauen in Stoffbeutel.
    Die Teilnehmenden konnten Caritas-Beutel mit Infomaterial mitnehmen. | Foto: Caritas
  • Zwei Personen messen einander den Herzschlag.
    Den eigenen Herzschlag und den von anderen zu hören, fanden viele spannend. | Foto: Caritas
  • Drei Personen stehen im Klassenraum.
    Auch kleine Bewegungsübungen gehörten zum Programm, um den Puls zu erhöhen, hier angeleitet von Tina Otto. | Foto: Caritas
  • Eine Gruppe stellt sich zum Gruppenbild mit Edelgard Lietzow auf.
    Gruppenbild mit Edelgard Lietzow (in der roten Jacke) | Foto: Caritas
  • Infomaterialien
    Zahlreiche Info- und Werbematerialien standen zur Verfügung. | Foto: Caritas
  • Zwei sitzende Personen im Vordergrund lassen sich von einer stehenden Person etwas erklären.
    Tina Otto leitet eine Übung an. | Foto: Caritas
  • Tina Otto gibt Informationen an vier Personen, die im Vordergrund sitzen.
    In Kleingruppen wurden die Informationen zum Berufsalltag bei der Caritas weitergegeben. | Foto: Caritas

„Wir hatten für unsere Vorstellung das Thema Vitalzeichen ausgewählt“, sagt Lietzow weiter. Bei der Pulsmessung sei es darum gegangen, welche Dinge beachtet werden müssen, wo der Puls überall gut ertastet werden kann, wie hoch er im Ruhezustand oder bei Belastung ist. „Zudem hatten wir einige Blutdruckmessgeräte dabei und konnten auch hier ihre Funktion und ihren Einsatz erklären“, ergänzt Otto. Die Schülerinnen und Schüler hätten es spannend gefunden, mal ihren eigenen Herzschlag zu hören und dann den ihrer Mitschüler.

Alle Teilnehmenden haben ein Dokumentationsblatt erhalten, auf dem sie ihre Werte eintragen konnten. Außerdem durften sie eine Zusammenfassung der behandelten Themen mit nach Hause nehmen und so ihr erworbenes Wissen vertiefen. Sie wurden zudem eingeladen, sich für ein Berufspraktikum bei der Caritas zu bewerben.